Организаторы предложили участникам поучаствовать в инклюзивных играх - виды деятельности, где человек будет временно "лишен" одного из органов чувств: игры с завязанными глазами, с ограничением в передвижении, на коляске, в наушниках, с тростью и т.д. Игры позволяют ощутить мир непривычно по-новому, включить резервы организма и развивать свой чувственный потенциал. Параллельно участники приблизились к повседневности людей с инвалидностью, прожили конкретные ситуации.
В результате участники получили практику инклюзивного общения, научились взаимодействовать, принимать нестандартность другого человека, сформировались основы социального наставничества.